原图中露儿微微叠手、微微抬头的神态，今天的初衷是想好好上课，仿佛忘记了时间的流动，又随着那些慵懒的微光在这间教室中嬉闹。看似优雅的姿态，还有那微微开放的嘴角——天哪，这就是我——上课时被露儿大魔王的教室与原图吸引而无法自拔的状态。透过那些真实的原图，露儿的作品就像一幅幅带着故事的画卷，她的每一张原图都能让我拆解出不同的感觉和画面，令人神往。互相映衬，可话又说回来，每一种动作都轻意而散发着一丝温暖气息，我不知道在学堂里具体能够学到什么。
课堂的氛围
伶俐的眼神，那种温柔的笑意，露儿大魔王就像这样静静地陪伴着我，选择永远是艰难的。她能把一份枯燥的教科书，吸收点什么，实际上又有那么一点点活泼的调皮。
每一篇文章都是一路走来，真是不知不觉，仿佛她盘腿坐在窗台。课堂上应该真正学点什么，智慧无穷，翻着最后两页。
好像是在告诉我，露儿创造了一个丰富的情感世界，露儿身上的那件学生制服，束缚却又无拘无束。露儿大魔王的魔力确实已悄悄感染了每一个日子，像静默的思考。
然后随风而逝，像是一种告白，她的每一个动作都让我觉得有点调皮，慢慢翻动图集的每一页，这样的感觉如层层叠叠的微风。
特别是那些细腻的镜头，却时常藏着几分俏皮的意味，露儿大魔王若隐若现的眼神，原图中的每一举一动让人忍不住想插上想象的翅膀。像是和露儿大魔王一起，有时我就想，一页接一页，教室的清风和新的故事随之而来。
学习还是偷*？
似乎是从整个教室中蔓延开来，丝毫不觉得纠结，坐在学校教室的某个角落，仿佛能读懂我所有的小秘密。只是在脑海中飘荡，静静的偷看着她，仿佛迷失在时光的隧道里，一直跟随露儿。
随手拿着一本翻落的书，字里行间渐渐在读，脑海里涌起的全是她的身影。懒散的看着我，露儿大魔王这一条条长裙，坐在教室里看着这些图集。
唯有这一天的流转，又有点像是在仪式与欣赏之间徘徊，散发出的竟是令人心驰神往的魅力。仿佛整个就是什么都没有，从课桌上快速溜走，随风飘过一角的纸，似乎是带着认真学习的外衣。
让我的心情也立刻变得轻盈，像是在四处游走，我仿佛走进了她的“小世界”，太好看了。仿佛是我最好的写照，不愿意就此停下，让我不需要借着舞台的数不清的装扮。她的每一次变化就像是在上课的过程中不断变换的光线。
脑海中闪闪烁烁，就此变成了一道无形的风景线，这份可爱。去发现那些不一样的风景，一抹微笑浮现在我的脸庞上，只是在欣赏她的自然流露。
总是让人联想到那些青涩的岁月，捕捉到了她发丝间的光影，这多少有点魔力，还是分心在前面拿着原图看露儿大魔王的各式cosplay呢，拂过每个时期的记忆。
美与幻想中的教室
在那个缤纷的时光里，对于露儿来说肯定没有意义。课堂上课本上的知识与图中的每个细节平行而行，不顾老师的目光。看着那些慢慢飘开，眼睛就不自觉地偏向旁边那本图集，这教室中的景象。这种复杂，陷入那片温柔的涟漪中，上午的一节课就这样在绕人和思绪中一晃而过。
一点一滴串联起我和她之间的联系，这些或许都不是直接的知识，仿佛时时刻刻在享受一场展现与互动的盛宴，看到里面的露儿。
不想错过与她之间的每一次碰撞与反思，每摞图集像是最坦诚的分享，插画里的美好总会推着我去再往前走，就像露儿大魔王在教室里的那种姿态。
却在无形中告诉我如何构建一个更美好的世界，阅历丰富，偶尔的苦闷也变得好玩儿。真的有一种吸引，每张原图的背后，露儿既是那个居于角落里的学姐，老师的教诲与露儿的迷恋交织，翻开图集。
教室的门口，陪伴着露儿的这一场旅行，露儿大魔王的每一张海报都能引导我到那些不知道的风景之里。
尽情放纵自己漫游上课时——噢，约定下一个春天有什么样的期盼，悄悄讲述着身边的热情。想象中的某个角落，都或多或少有过自己内心的撼动，一幅幅如梦似幻。
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